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2018年八年级上册语文教学计划.doc


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文档介绍:
2018年八年级上册语文教学计划第1篇:八年级上册语文教学计划一、全册教学目标: 1、德育渗透: 在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标,本学期要创造一个良好的氛围,打下基础。 2、学习目标: 把握叙事性作品中的人物和?#24405;?对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景?#36879;?#20855;特色的语言,有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度。熟读这些课文,要从中了解叙述、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点。要注意课文怎样抓住特征来介绍事物,理清?#24471;?#39034;序,了解常用的?#24471;?#26041;法,体会?#24471;?#25991;准确、周密的语言。要注意?#24471;?#30340;顺序和方法;默读有一定的速度;能按照要求筛选信息。要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后在反?#27492;?#35835;中领会它们丰富的内涵和精荚的语言,并积累一些常用的文言词语。要能借助注释和工具书,整体感知内容大意。在反?#27492;?#35835;中,了解借景抒情的写法,体会作品的语言特色。二、教材分析与学生情况分析: 本学期所使用的是全国中小学教材审定委员会2015年初审订通过的。本教材分为阅读和综合性学习两大部分,书后还有课外古诗词背?#23567;?#21517;著?#32423;梁透?#24405;等内容。其中阅读分为以下六个专题,即战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水;综合性学习也有六个专题,分别是:世界?#38382;?#38136;箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、怎样搜集资料等。该教材有以下突出特点:(1)立足学生?#23548;?2)体现现代意识(3)弘扬人文精神(4)突出开放性(5)注重策略引导。从整体来看,这个班级的37名学生,其中A档12人,B档18人,优秀率百分之32,良好率百分之81,平均72,平均分率百分之60,大多数同学爱好语文学习,好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。成绩优秀的有:阮姚92、陈龙89、杨欢88、何国茜85、黄艳84、叶梅83;成绩较差的有:龚思淘44、蒋玉香47、喻大伟56、杨龙才58、刘志杰63、龙佩繁64;另有十分之三的同学语文基础较差,成绩仍然不理想,主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容,不敢大胆表述自己的观点,写文章词不达意,材料成旧,抓不住要领,对语文学习兴趣不是十分浓厚。三、实施教学的主要措施: 1、本学期的重点放在基础较差学生身上,做好转差促优的工作,提高优等生的水平,带动中等生,鼓励后进生,尽量缩小差距,使其与优秀的距离有所接近。 2、课堂结构和时间的把握需进一?#25945;?#39640;,向单位时间要产量。 3、引导学生把知识系统化,?#28909;?#21476;诗词,可按作者、按类别、按主题分别进行分类,形成经纬交织的网络。 4、根据本班的?#23548;?#24773;况,在?#27493;?#26032;知识的同时注意对旧知识的回顾。 5、经常督促学生养成一些学习语文的好习惯,并使之不断巩固、加强。如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画;养成勤查字典的习惯,尽?#32771;?#23569;对老师的?#35272;?#24515;理等。 6、语文学习重在积累。因此,平时将定期不定期地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积累。同时,要求学生尽可能多接触一些课外读物,多 内容来自淘豆网www.36968339.com转载请标明出处.
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