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小学学年秋学期德育(少先队)工作计划.doc
文档介绍:
小学学年秋学期德育(少先队)工作计划一、指导思想认真学习贯彻十七大和中央8号文件精神,深化两纲教育,立足学校?#23548;?结合建校110周年系列活动,以和谐校园、温馨教室建设工程为契机,有创意地开展快乐有效的德育活动,促进学生全面发展,促进学校和谐发展;实现德育工作与学校其他工作紧密结合、相互渗透,坚持分层次,抓基础,重建设,严管理,创特色的工作思路与方法,使德育管理上水平,德育工作显实效,努力开创我校德育工作新局面,小学学年秋学期德育(少先队)工作计划[智库]。二、基本思路1、求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素?#23454;?#24503;育工作队伍。2、求新:从学生的?#23548;?#38656;求出发,丰富活动,?#25214;?#24773;操,培养优秀人格,注重德育的实效性。3、求真:抓好班队和德育专题课及其它课的主渠道育人途径,全面落实和推广两纲教育,强化学科育德功能,注重德育的连续性、系统性。4、求实:抓好学生日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从点滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。三、工作目标1、加强德育理论学习;2、狠抓学生行为习惯养成教育;3、扎实开展温馨教室建设工程;4、深入开展德育科研活动;5、加强德育队伍建设;6、密切学校与社会、家庭的联系;7、重视安全教育与心理健康教育;8、抓好抓实各种主题教育活动。四、工作要点(一)加强理论学习1、不断提高教师的师德修养和理论水平。将继续利用教师政治学习时间组织全体教师认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》和学校、上级部门德育工作文件,把进一?#25945;?#39640;教师思想道德素质,进一步明确为少年儿童健康成长服务作为德育工作的出发点和落脚点。2、各班主任及科任教师要以学生为本,坚持正确的育人方向,在教育教学过程中结合所教科目的特点不断改进德育工作方式、方法,不?#26174;?#24378;学校德育工作的主动性、针对性和实效性,为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础,做让学生、?#39029;?#28385;意的教师。(二)加强德育队伍建设1、引导教师树立全员育人,育人第一、时时处处事事育人的意识。学校通过规章制度,明确每一个教师对学生的教育任务,尤其?#21069;?#32423;工作中明确任课教师在班集体建设中的职责,让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务,并切实?#26800;?#33258;己的职责,牢固树立服务学生、服务?#39029;ぁ?#26381;务社会的意识,工作计划《小学学年秋学期德育(少先队)工作计划》()。2、每月定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主任工作注重?#23548;?注重思考,注重质量,互相启发,深入研究,?#33539;?#26356;先进的育人理念,掌握更科学的育人方法。3、开放德育课堂。每班每月开展主题班会教育之际,各班主?#25105;?#20027;动、自觉下班互相听课,让自己在研究的?#21050;?#19979;工作,在工作中研究,不断提高班?#35910;?#29702;及育人水平。6、鼓励教师多撰写德育论文,努力提高发表率和发表层次。(三)狠抓学生行为习惯的养成教育,努力创建温馨教室。1、继续深入贯彻《小学生日常行为规范》,要求学生从一点一滴的小事做起,逐渐提高学生的文明 内容来自淘豆网www.36968339.com转载请标明出处.
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